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哇叽文学www.wajiwenxue.com提供的《庶子青云路》18、学堂(第2/2页)
了认字、读书、背诵、解析文意以外，还有专门的习字课。先生会挨个握住学生的手，手把手地教学生写毛笔字，这叫“润字”。初步教会习字后，先生会发大字帖，学生自行将纸蒙在上面描红，通过描红掌握正确写字步骤，锻炼字形。
描红写的差不离了，就写映本。映本类似于现代的习字本，上面隐隐约约映着字儿，习字时依样画葫芦酒能写出好字。这是最艰辛的一步，很多人离了映本写的字依然歪歪扭扭。
如果脱离映本，也能写端端正正的字，就可以进一步教临帖。临帖就是对着字帖自己模仿、练习，这一步很多学生无法坚持下来，因为随着课程的循序渐进，习字课会减少，课堂临帖的时间少，大部分临帖练字的功夫都需要学生自行找时间找机会。
学生学完这些，才算是粗通字义，入了儒学的门槛。这时，先生会教学生对“对子”，也就是作对。能学会流水对时，就可以正式地开始学习声律宫体诗、梁陈体诗、骈文、赋、近体都会涉及，但主要是背韵表，学近体诗，特别是律诗。
但学会近体诗后，不会马上就学制科文。而是要先学四书五经，通读历朝古文名篇，如《古文观止》、《东莱博议》等。学了这些，才会开始学习写文章。
科举重视制科文，各学馆、书院也相当重视制科文的教习、讲解、探讨、练习。这是重中之重，俗称八股文。
一般来说各个私塾都订有极其严苛的学规，罚例严酷，体罚是少不了的家常便饭。
了解了以上信息后，崔泓一度被吓住：唉，在古代读书，是真的要被体罚哒！头痛！
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