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哇叽文学www.wajiwenxue.com提供的《我把异界快递上交国家》50、第 50 章(第1/2页)
红砂镇外城区兵营,剑圣泰罗点亮了闪电石碑，白色的光芒穿透黎明前的灰暗，兵营空地上仿佛升起了第二?个?太阳。
幸好孟溪先一?步扭头,躲过了这场洗礼。
她眯眼观察，身后的人大多都被强光晃得不能?自已。
零星也有?几个?反应快的，躲过了这场领袖的恶作剧。
孟溪留意了这几个?反应较快的人，其中有?不少熟面孔。
应该说，有?不少是之前就给她留下过印象的人。
比如在接触测试中,第一?个?出列的格纳人女孩，对方今天的表现也像第二?轮选拔时那样沉着冷静，她没有?像周围人那样慌忙遮挡或者揉眼，而是早在强光发出前就先一?步闭上了眼睛,现在她只是微微张开双臂，放低重心,和周围人保持安全距离,避免碰撞。
另外一?位，是之前第一?轮选拔时第一?个?自信走出帐篷的华丽沙里人少年?。对方今天的穿着也很时髦,色彩、缎带、镶边,各种服装元素把他装扮得像一?朵大花团，不知他头巾下的蕾丝头帘是不是刻意为了强光准备的,在这场强光恶作剧中，这花纹繁复的头帘的确遮挡了部?分强光,让华丽少年?可以?优雅面对光线，保持从容。
最后一?位就有?些特?别了,那是一?位面容憔悴的沙里人大姐，她穿着朴素，绑腿的装扮很像是农夫,但是她的身板却没有?一?般农夫结实，透着一?种病弱感，她是那种放在人群中就很不起眼的类型，不过此时她回避强光的动作比所有?人都要早，于是就成了人群中很显眼的存在。
之所以?说早，而不说动作快，是因为孟溪回头的时候，对方已经是背身状态，她并没有?看到对方转身的整个?动作。
孟溪观察结束，石碑的白光也收了起来，学徒队伍收拾着重新排队，剑圣泰罗笑呵呵地向?众人走来。
“哈哈哈，今天集合太早了，给你们提提神。”
剑圣泰罗来到队伍跟前。
不知道是不是孟溪的错觉，她觉得剑圣泰罗走过来的时候，目光特?意关?注了几个?学徒，其中包括她，以?及刚才她注意的几个?人。
这些人似乎都是在刚才的晃眼恶作剧中反应较快的学徒。
这让女主怀疑，泰罗并不只是恶作剧，而是想借此看看众人的反应。
剑圣泰罗之后，是军团长官，两人向?学徒队伍讲解了今天上午的大致安排。
然后示意大家原地休息，因为晨间训练要等沙流罗城的学徒队伍到了之后才会开始，现在他们还有?很多时间。
“没吃早餐的，可以?到兵营厨房吃点东西。”
军团长官给大家指路，一?位沙罗军团士兵带着饿肚子的人去吃早饭。
孟溪虽然吃过了，但还是跟着去看了一?眼伙食。
和早餐摊卖的差不多，闻味道，菜肉浓汤炖得也很香。
看来她以?后可以?都到营地吃早餐，省一?笔经费的同?时，还能?多一?个?和学徒以?及士兵接触的机会。
离开厨房营地，孟溪重回兵营广场，剑圣泰罗和军团长官已经去到了营垒上边，似乎是沙流罗的队伍已经进城了，他们在营垒围墙上观看队伍通过城内道路。
孟溪看了看天色，东郊广场那边的晨间仪式应该也快到时间了。
也许沙流罗的学徒队伍一?抵达，晨间仪式就会开始。
就在孟溪估测时间的时候，一?个?声?音忽然叫住了她。
“你好，优秀的女猎手?，恕我冒昧，在下名叫塔桑力亚，来自内城区……”
孟溪回头，发现是之前那位衣着华丽的少年?，对方向?她行礼问候，然后开始了大段的自我介绍。
他来自哪里，是谁的子嗣，是哪所学院哪位老师的学生，其中除了大量头衔，还有?一?些孟溪听不太懂的生僻形容词和书?面语法。大概这些是沙罗上流阶层交往的优雅习惯。
不过抛开这些没用的部?分，孟溪还算听懂了对方的来意。
这位名叫塔桑力亚的小朋友，正在寻找志同?道合的学徒伙伴，希望能?结成学习小组，在修行过程中多多交流，共同?进步。
他直言不讳，刚才看见了孟溪的敏捷身手?，于是产生了邀请孟溪加入小组的想法。
坦诚自己的动机，这让孟溪对塔桑力亚的第一?印象还不错。
而且她也的确对这个?学习小组很感兴趣。
说起来，如果这里的学徒们，将来有?机会进入沙罗的各种岗位之中。
那现在的学习小组，其实就类似于派系和门阀的雏形。
塔桑力亚出身内城区，他做为一?个?学生，青少年?，许多行为应当是出于对老师或者家长的模仿。
他不一?定注意到了学习小组的派系内涵，但是他应该是在长辈的社交圈子里见到过类似的交往。
所以?这么看来，沙罗内部?也是有?派系的。
即便在红砂镇内部?这个?小范围里，中上阶层之间也已经有?了足以?引起晚辈学习的拉帮结派行为。
“我叫孟溪，是位荒野猎人，精通狩猎，也作些采集工作，如果有?猎物或者采集类的事情?，可以?和我商量……”
孟溪模仿塔桑力亚的自我介绍，把自己的身份和特?长也介绍了一?遍，这大概是加入小组的规矩，每个?组员要告诉小组，自己能?为小组提供什?么。
小的时候，是朋友间的互帮互助。
以?后到了中层，或许就是利益交换和地位巩固。
“太令人激动了，你比我想的还要厉害，这下小组的力量更全面……”
塔桑力亚介绍了小组的组员。
除去孟溪和塔桑力亚自己，小组还有?两位成员，这另外两人，刚好就是孟溪在闪光时刻注意的那两位。
那时这两人距离塔桑力亚比较近，所以?后者也注意到了她们，并把她们拉近了学习小组。
“这是耶罗娜，她很擅长剑术和铸剑，她们家在外城区经营铁匠生意……”
塔桑力亚介绍那位长着小号“天使翅膀”的格纳人女孩，对方看见孟溪，腼腆地点了点头。
“然后这位是米尼斯姐姐，她擅长采集和农活，以?前在农务中心工作，指导红砂镇周围的农夫们……”
塔桑力亚介绍那位看起来有?些瘦弱的大姐，对方微笑向?孟溪问好，随后一?阵轻咳，然后又为自己的咳嗽抱歉，抱歉自己身体状况不太好。
接着，塔桑力亚向?两人介绍孟溪。
四位成员彼此认识，这个?互助小组的雏形就完成了。
于是塔桑力亚向?大家表明，组建这个?小组的直接原因。
“刚才领袖说过，咱们开始学习后，会进行小组划分。”
“以?后的对练，课内讨论，全部?都以?小组为单位进行。”
小组的划分可以?是主动的，也可以?是被动分配的。
看塔桑力亚的意思，她们四人的学习小组，应该会直接主动申报，结成学徒课程里的课内小组。
“对，而且我认为咱们在课程之外也可以?彼此互助，分享见闻和收获。”
“这样咱们一?定可以?比别的小组进步更快，更有?机会得到更好的工作岗位……”
组内几人都很认同?塔桑力亚的想法，看来每个?人都很想进入沙罗的管理队伍。
而且不止是要得到编制，还希望得到一?个?有?发展前途，待遇更好的编制。
有?点蓝星世界“钱多事少离家近”的意思了。
孟溪觉得这个?做法挺好的。
这种课内课外协同?一?
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