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哇叽文学www.wajiwenxue.com提供的《掠夺系X最强咒术师》70、070(第2/4页)
这让事情变得有趣得多。
——他拥有那种属于聪明人的弹性?。
他知?道面对她这样?的人，在什么时候要表现得弱势与?顺从?，也从?不遮掩自己?身上那种显而易见的进攻欲，甚至时不时会逮住机会在她脖子上磨磨牙以做威慑。
她很明白自己?动心的事实。
喜欢一?样?东西，就?一?定要得到并彻底拥有，之前与?之后都不允许任何人染指。
她一?向都是这么干的。
“嗯，的确能让我感到满足。”他应了?一?声，桎梏少女手腕的那只手松开，拇指指腹抚过少女柔软的面颊，声音带着些许笑意，轻飘飘地，“如果?，更真·诚·一?点地露出刚才?那样?的表情，我想我可能会当场发疯哦？”
“未来?同学，你觉得自己?什么情况下，会不可控制地露出那·种·表情呢~？”
又是死性?不改的口嗨。
他脑子里的想法一?向很多。
“真诚吗？”少女偏头笑笑，抬手勾住他的衣领，“不太会呢，还得麻烦老师示范一?下。”
「示范」这个词对于眼前的家伙来?说可并不是什么美妙的体验。
果?然，他身体微微僵了?一?下。
不过仅仅一?秒，他又恢复了?那副自如的模样?：“不是所有课业都需要示范，比如这件事，我完全可以教·你·哦，言传不如身教。”
“换种方式吧，你不是已·经·身教过了?吗？”里绘未来?故意试探，“既然没有效果?的话，不如亲自做做示范。”
五条悟：“……………………”
他当然能意会到少女在暗示什么。
“啊，忘记了?，你们俩的记忆不互通，既然如此……”少女靠在盥洗台上轻笑两声，“那我们玩个游戏吧？”
五条悟靠在门上，和里绘未来?拉开距离，没什么表情地扯扯嘴角：“不玩。”
“拒绝得好干脆，连玩法都不听听吗？”面对拒绝，少女完全没感觉意外似的偏偏头。
“你会主动提出游戏，绝对是能稳操胜券，明知?会输还要玩，我看起来?像那种家伙吗？”他闭眼抵住眉心，“比起这个，未来?同学……”
“但你有无论如何也想知?道的事情吧。”少女坐上盥洗台，双腿交叠后略前屈身，“哪怕是出千，也是需要承担被发现的风险。因此任何一?场赌/博都不会出现绝对的必胜。”
他啧了?一?声，依旧闭着眼，一?副不大?想听她说话的模样?。
“我可以选择欺瞒你或者保持沉默，你同样?也可以选择用自己?的方式。”她继续说，“但如果?你能赢我，我很乐意对你的问题说·实·话，愿赌服输是百花王学园里的难得美德。”
室内归于寂静。
少女有一?搭没一?搭地晃着小腿：“十?秒钟吧，错过这次机会，今天?我就?不会回答你任何问题。”
有些时候，踏入陷阱也是最优解。
“十?、”
“可以。”五条悟没什么情绪但显然低气压的表情被打破，陡然变得恣意轻松，他抬手，“那就?用最简单的猜拳吧？嘛，既然你是发起者，玩法由?我提供，不过分吧？”
“理所当然。”她并不意外，略一?思索后说，“不过简单的猜拳不觉得很没意思吗？做一?点小小的改动好了?——常规猜拳只有输、赢和平局三种情况，但如果?加入一?些条件，让结果?变得更丰富、差异更大?，不是会更有趣？”
他没答应也没拒绝：“你先说说看。”
少女竖起一?根手指：“规则一?：输者诚实回答赢者一?个问题。”
五条悟颔首示意继续。
“规则二：如果?出布赢，额外增加五个问题，剪刀赢增加两个，石头赢则增加零个。”
五条悟笑了?一?声：“也就?是说，如果?我用布赢你，就?有六个问题的提问权，如果?用石头硬，就?只·有·一?个？”
他故意重读了?「只有」。
“是。并且——”少女点头，竖起三根手指，“规则三：因为我是提出者，所以我自让一?步。即，我禁止出可以增设五个问题的「布」，我如果?出「布」，在你没出「石头」的情况下，算我输，而我用布赢了?你的石头，也只能算作平局。”
她做了?一?个休止的手势：“以上为补充规则，可以接受吗？”
“真稀奇啊，为什么要主动限制自己?呢。”他并没有直接答应，笑容有些玩味，“这是什么反向坏心思吗？”
少女也只是笑：“对你又没有坏处。”
他发音模糊地应了?一?声，继续询问：“平局怎么算？”
里绘未来?状若思索后回答：“三局平局，算我赢，以零附加取胜。”
五条悟随意笑了?两声：“听起来?这个规则对我很有利哦。”
里绘未来?轻轻叹了?口气：“麻烦做决定的时候快一?点，不要浪费时间。”
“猜拳是没法得到纳什平衡的游戏。不过由?于出手顺利程度排序，第一?局出石头的人会较多，而第二局高概率人群会下意识出对面赢了?自己?的手势，但这种累计分析，只有在迅速连续的猜拳体系下，才?会产生明显效果?。”
五条悟抬手，做了?一?个「石头」的手势，然后转化为「布」停留了?两秒。
“所以我将局数最高限定于三。”里绘未来?说，“和你的话，偶尔试试运气也没关系，不过我的赌运一?向很不错。”
“运气吗？”他的语气有些不以为然的轻飘，“你加入的限制条件，不过是想通过分析我的心理，增加判断我会出什么的概率胜算。对吧？”
里绘未来?不置可否。
“那个限制条件，表面上是限制你，实际上也在限制我。”他的食指点点自己?的额角，“你根本不在乎能不能有六个问题，所谓的「六」，就?是在利诱我而已。”
“随你怎么想。”少女神色不改，“给你最后三秒钟时间。”
“再加一?个条件。”他说，“如果?……”
里绘未来?略闭眼：“爱玩不玩，你再多废话，你之前给我的心理暗示就?要过时效了?。”
无论是重读「只有」还是故意做出石头和布的手势，大?概都是在刻意给她心理暗示，试图误导她——他瞄准的是带附加值的赢法。
而之后的发言也是在试图暗示她——他对六个问题其实也没那么需求。
但如果?他要出剪刀取胜，那她必然要出布。可限制条件下，她出布的话，有三分之二的几率他赢，只有三分之一?能打成平局。这就?形成了?分析推理的矛盾点。
而他在确认规则的时候问到了?平局，她的停顿的确稍显故意，而那是在给他暗示——或许她瞄准的目标是平局。
三局平局的确困难。但在规则限定条件下，九种情况，两种是她以「+1」与?「+3」取胜，四种是他以「+1」「+3」「+3」与?「+6」取胜，唯一?没有和原始规则发生概率改变的是「平局」，而且无论她出哪个手势，都有三分之一?平局概率。
在双方都在给对方会误导或诱饵的暗示下，对于他来?说，出石头的结果?只有两种：三分之二的平局与?三分之一?的「+3」，没有输局；出剪刀则会出现三种情况：「-1」「+3」与?平局，没有特点；而出布则是「-3」「+1」与?「+6」，风险大?但收益也高。
于是对她来?说，只有出石头与?剪刀才?有可能产生收益，并且很明显地，石头是「+1」与?「-6」，剪刀是「-3」与?「
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