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69、亲子读书交流会
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想到阻碍不是乔甜甜,而是女儿乔丝丝。
    这丫头好说歹说就是不肯去!打也打了,骂也骂了,偏偏这姑娘性子倔得像头牛,怎么着都不肯去。
    僵持大半个月,终于找到了这么个机会,正好柳迎春那个蠢女人不肯去,她就带着女儿乔丝丝去了。
    这一去,她就知道成了。
    那些孩子站在黑板前,就像在发光。就连原本灰扑扑的乔慧慧,也明亮了起来,浑身散发着一种独特的光环。
    让她觉得这丫头勉强也有那么一点好看了。
    乔丝丝要来她的小甜甜学习班,乔甜甜当然不会拒绝。
    加入这个学习队伍的人越来越多,发展起来的人才越来越多,这片土地才能发展地越来越好!
    周六上午读书交流,周六下午写作业答疑解惑。
    吃过午饭,一群小孩又都聚集在了乔家堂屋。
    屋子里放着一排长桌,小孩搬着凳子,趴在长桌上写作业。
    二蛋练完字,拿出课本和作业本,削掉铅笔皮,开始写作业。
    他写作业从来都是龙飞色舞,写出来的字比医生体还要医生体,也是难为了李老师给他认。
    这次依然,人家写口字要三画,他直接一个圆了事,早就把自己要练字的雄心壮志忘得一干二净。
    其实也不能这么说,他专门找纸笔练习时态度还是很端正的,只是一做作业,就把那一茬忘得一干二净。
    但这样又能练出什么好字?
    乔甜甜从旁边路过的时候,暗暗皱了皱眉,想了想,将那本《绿野仙踪》放到了二蛋的手边。
    二蛋抄写了一半,手一动将那本书挥到了地上,他看了一眼,连忙将书捡了起来,又看了一眼自己作业本上的丑字。
    突然觉得这字有点不顺眼,二蛋十分犹豫,擦掉就要重写,好麻烦。不擦吧又有点打脸。他上午才刚说要练字,下午就写了这么丑的作业。
    斟酌了好一会儿,还是拿起橡皮擦,将作业本上的字都擦了。
    乔甜甜看着二蛋将之前的抄写作业擦了,捂着嘴角偷笑了一下,然后就专心写自己的作业。
    三年级虽然多加了思想品德和自然科学这两门课,但作业并没有增加,还是语文和数学。
    语文作业是背诵和抄写,数学则是老师自己出的二位数计算题。
    乔甜甜率先拿出本子,完成抄写作业,接着又把计算题算完,然后就拿出本子,开始默诵诗词和课文。
    她背诵的不是老教师要求他们背诵的哪一首,准确地说,他们的进度已经远远超过了学校要求的学习进度。
    乔甜甜并不是天赋选手,所以才更需要努力。
    她的学习习惯很好,每天早上七点起床,起床之后会把要背诵的诗词读上两三遍,也就三五分钟,用不了多少时间。
    然后洗漱吃早点,到了七点半,准时出门和小朋友们一起去上课。
    因为皮皮和乔明月极佳的记忆力,乔甜甜特请了他们两每天早上记一首没背过的诗词,然后带着他们一起朗读,一路走,一路读,等到了学校,这首诗也被大伙儿熟悉地差不多。
    七点五十左右,学校到了,将书包装进桌子里,拿出语文书,八点早读准时开始。
    这时候,她会拿出本子尝试默写,一看自己有没有将诗词背诵下来,二看这首诗的字她是不是都会写。
    如果有遗漏的地方,那就在早读课加强巩固。
    之后便是照常上课听讲,课间玩闹休息。等到中午放学,回家吃饭时,小孩们分成两队,一队跟着乔明月,一队跟着皮皮,尝试背诵。
    不磕巴、不打结,能完整顺利流畅地将整首诗都背下来,这关便算过。
    如果顺利的话,根本用不了多少时间,接下来大家可以自由玩耍,或者由小英给大家讲故事,或者一行人聊八卦,或者由小球充当导演,一群小朋友给他做演员表演小故事。
    基本上保持了一天背诵一首诗的节奏,日积月累下来,这个诗词积累量很不少的,而且大家都没什么负累的感觉。
    可能是习惯了,也可能是一群小伙伴一起坚持,说是学习,某些时候又像玩儿。
    她默背了一个多小时后,其他人也都陆陆续续地将作业写完了。
    她拿出爸爸买的英语书,假装在看上面的图画,实则跟着强国学习字母和音节。然而没读两遍,小英来了,她发现自己有一个词语忘记怎么读了,于是来问她。
    过来十多分钟,小球来了,让甜甜教他组词。
    又一会儿皮皮来了,接着萍萍……一个下午过去,强国发现乔甜甜的时间尽数耽搁在了回答大家的疑问上。
    但事实上很多问题,其实并不是一定要找乔甜甜。
    比如小英的单词拼音,那个单词书本上有,课文中也注明了拼音,如果自己翻书,也是能翻得出来。又比如说小球的组词,同样是课本里的内容。
    但他们已经忘记可以去看课文,或者说他们已经习惯了依赖甜甜,而不是自主学习。
    它突然发现这样不行,如果不纠正大家这种依赖性学习习惯,一旦他们和甜甜分开,只会变得无所适从。
    又怎么能有更好的成就呢?
    而且这样也十分浪费乔甜甜的时间,让她没空去学习更为有价值的东西。
    强国十分严肃:“甜甜,我觉得现在这样不行。”
    “怎么了?”乔甜甜问。
    “你没有发现大家都变懒了吗?”
    “变懒?”乔甜甜摸不着头脑,“没有啊,大家不是都很认真在学习?”
    “不,我说的变懒不是说他们不学习,而是他们不会自己动脑思考问题,他们太依赖你了。”
    “有吗?”乔甜甜正在想,小球又在喊:“甜甜,甜甜,这个字怎么读?”
    小球拿着一本小人书在看,一边看一边问乔甜甜。
    乔甜甜瞟了一眼,皱了皱眉头,她记得这个词语是周三语文课上老师讲过,是课本上的内容。
    乔甜甜看向小球,道:“小球,你有没有看书?这个字是语文书里的词语,咱们这周三还学过。”
    “是吗?”小球挠了挠脑门,嘿嘿一笑,“我不记得了。”
    “甜甜你快告诉我,这个字到底怎么念?”
    “不是可以翻书?”
    “翻书多浪费时间啊,还是问你快点。”小球随口应道,还低着头看着那本小人书看得津津有味。
    乔甜甜:“……”她终于知道强国说大家变‘懒’了到底是什么意思了。
    “强国,你快说这要怎么办?怎么才能让大家便勤快些啊?”
    强国:“……”
    它搜寻了一下系统,突然发现二十二世纪的人更懒!
    二十二世纪的人,出生就会有智脑芯片,那玩意儿是植入人体的,安全环保无公害,自然连网,人们要找什么,随手往智脑上一搜,大部分东西都能搜出来。
    遇到不认字的字或者植物,智脑还自带扫描功能。当然能搜到的东西和知识都是已经烂大街,没什么额外的价值了,但这也方便快捷许多。
    像强国这样受欢迎的系统,主要是它存贮的知识多,而且是成长型系统,能贴身教育孩子给他们全方位的辅导,甚至能自动筛选适合孩子学习的知识。
    两人都暂时没有法子,但也不能不教。大家都养成了习惯,不认识的字都来问乔甜甜,如果她突然之下转变态度,只会打击大家学习的积极性。
    乔甜甜有些愁,她发现自从强国出现后,她的年纪平白就长了十岁!
    要操心的事儿可太多了。
    与乔甜甜不同,乔奶奶这些日子倒是春风得意。

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