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哇叽文学www.wajiwenxue.com提供的《富婆猫咪的架空罗马》80-90(第11/17页)
娅踏着泥泞跑入洞穴：不是不想住帐篷，她妖精的居然下雨了！
冬天的小雨夹杂冰粒，打在脸上叭叭响。还好她穿着防水的硬皮靴，不然脚趾头都给冻掉。
桑尼挺够意思，找了一圈，把最好的熊洞让给了她。除了有股动物腥味，没啥大问题。反正主人已经变成了一堆皮毛。
“小姐，您千万保重身体。”
塔菲无声地跟在后面，适时递上一块干燥的布匹。她的表情还是那样温顺坦然，一如初见。
梅莉娅接过毛巾，盖到塔菲头上：“真是的，光顾着帮我打伞，头发都打湿了。”
她转身走向里面，一边自言自语：“改良过的雨伞和斗笠肯定很有销路，哈欠~以前怎么没有想到呢？”
塔菲垂着头聆听，悄然走到小姐前面，先一步把最上面的麻袋堆好：为了让梅莉娅有个像样的床铺，她取下些货物充当垫子。
“唔，塔菲……”
“是，晚安，小姐。”塔菲利落地取出毛皮铺好，向角落走去。
沙沙，衣角被轻轻拽住：“我其实不是……妖精。”
“当然，您是我的小姐。”塔菲顺从地半跪到地上，转身捧住小姐的手腕，不让她扭伤。
梅莉娅看着她的发顶，慢慢摇头：“你不信吧。”
虽然塔菲并不知道，但她还记得第一次死亡：当时还不知道能够复活，被信赖的小女孩从背后杀死，还真是心情复杂。
但是塔菲没有做错，她的小姐是“梅莉娅”，不是异世界的幽魂。
现在想来，避开了最开始的死亡，并不意味着获得了大家的信赖。尤其是特别熟悉梅莉娅的人。
在她努力交际、推广全新商业模式的时候，不断有人出言试探，问她怎么改变这么多。
说来说去都只能推给落水失忆。
还好除了伊利忒记得多点，其他人并不在意原主，只在意能赚多少钱。看在钱的份上，哪怕他们看出端倪也会主动帮忙掩盖。
原主也没有贴身侍女，经过她这么久的了解，从蜜梨和阿妮那边试探到：从前的梅莉娅极其喜新厌旧，对奴隶特别冷情。
别说长期的贴身侍女，就连奶娘都差点被卖到希腊，还是穆阿拉出言救下，放到庄园上生活。
可是塔菲不一样，她夺走了她真正的小姐。即便这对其他人、甚至对原主本人来说都是好事……
梅莉娅凝视着塔菲：“你应该清楚…我改变了很多。”
女孩的睫毛动了动，就在梅莉娅以为她会一直垂着头，像过去一样用沉默与讨好代替回答，或者拔出短刀时，塔菲抬起了眼睛。
“小姐，您是我的小姐。”
她空无的眼神逐渐清澈，仿佛第一次倒映出他人的身影：“这不是……不信。”
塔菲有些艰难地咬着措辞，双手不自觉地掐住手指，然后松开：“是我、是我自己想要相信。”
她没等梅莉娅开口，嘴唇快速地颤动：“您说您希望我思考，我会努力去做。”
梅莉娅蹲下来，与她平视，
女孩数次想挪开目光，却强迫自己稳住脖颈，认真回望过去。
几秒后，小姐柔软的手掌按在肩膀上：“太好了。”
【“太好了~塔菲。”】
【“嗯？做你喜欢的事情吧。”】
【“思考很困难吗，是啊，人生的意义可是很宽泛的问题~”】
脑海中泛起的声音温柔而纯粹，海浪般席卷过来，为空无一物的沙滩送上贝壳与珍珠。
随后，梅莉娅轻松地拍拍肩膀：“现在的你，就算独立生活也会很幸福吧！”
“不，我不要！”
塔菲的声音陡然拔高：“我不想、小姐说人应该思考…我思考过了，我不想离开小姐。”
诶，和预想中的不太一样啊。
也是，才16岁的孩子确实没到独立生活的时候。古罗马本来没有大学，还硬生生被她搬了个大学过来，怎么说也得把塔菲培养到大学毕业吧。
梅莉娅认真地点点头：“也是，至少要学完高等数学。”
“太好了！”塔菲流露幸福的神情：“可以一辈子和小姐在一起了。”
“诶诶诶，什么意思？”
在她惊讶的目光中，塔菲不好意思地从怀里掏出一卷羊皮卷：“小姐您看，这是我上次的数学试卷。老师说给家长，我一直没有给您看呢。”
还不错，对了一半。
对了前半张填空选择，解答题倒不是答错……她一个字都没写。
……
清晨，积水渗透土层，帕多斯踩着石头爬到树上，用望远镜眺望远方的小镇：农民在田地里劳作，一切都那么平静，仿佛昨天遇到的袭击只是一场噩梦。
最担心的事情并未发生，那些妖精应该不能随便出现在人类面前，不然她们肯定会大肆报复。就像历史书上记载的那样，把土地烧成沙漠，再把海水倒灌到进来，形成内海。
“嗯…妖精的预言。”他若有所思，掏出笔记本在上面写了两笔。
神话故事中约有三分之一都和某种预言有关，有些“神明”也许就是妖精扮演的，它们乐此不疲地耍弄人类……
“老师——帕多斯老师！”
帕多斯的视线从笔记本上挪开，只见梅莉娅风风火火地拖着塔菲往外跑：“学校最近的教学是不是有点问题啊。塔菲她不写作业、交白卷的事情根本没人告诉我！”
帕多斯顺着树干滑动下来：“学习是一件愉快的事情，实在学不进去的人不用强迫。拒绝数学之美是他们的损失，不是数学的损失。”
“不不不，我不是和您争论谁的损失。”梅莉娅把塔菲拉到前面，后者鹌鹑似地缩着脑袋。
“像塔菲这样连续不交作业、考试不认真的人肯定要有惩罚措施吧！”
“惩罚措施？”
帕多斯思考几秒后，疑惑地反问：“不是你让学校取消的么。最开始我们是准备鞭打不交作业的学生，是你说【禁止体罚】的。”
呃，好像是这样。
梅莉娅无奈地敲敲脑门：在古代推广教学没她想象的那么顺利。
教学地点和师资力量用钱和资源解决了，教材抄了一大堆现代知识，主要生源还是最听话的奴隶与迫切希望识字的穷人。
即便如此，学校也才刚开几个月，根本来不及改变大家的思想。
她头疼地放开塔菲：“我明白了，下学期开始分班吧，再请一些社会上的手工艺人开设实用课程。除了最好学、能学的学生，其他人学完基础数学和语文以后全部学技术。”
“正该如此！”帕多斯认同地附和：“希腊就有规定，如果亲生父母不曾教会儿女一门赚钱的手艺，儿女可以拒绝赡养。您现在的想法才是真正的父母心。金钱方面还要补贴么？”
梅莉娅刚想说补贴，忽然敲了一下手心：“可以扩大招生啊！职业技术学院肯定很有市场，到时候我给老师发工资，提供教学场地，想学的学生付费就好了。”
“的确，他们提供的经费也能支援更多实验。”
帕多斯与梅莉娅一拍即合：
民间知识的传授除了父母，往往依靠学徒制度。徒弟根据推荐拜行业前辈为师，能学到多少全看师傅的良心还有自己的天赋。
为了控制徒弟、延
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