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140-150
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凳,坐在二楼空旷的课舍里,茫然地听着上面周先生说话。

    周先生说了很长一段祝福语,没有一个孩子?听懂的, 都低头相互说话, 或者抠着自己的指甲。

    姜青禾就上来笑眯眯地问他们, “童学好玩不?”

    “好玩!!”小娃异口同声应答。

    “哪里好玩?”

    他?们站起来叽里呱啦地说哪里哪里好玩,有的说话含糊不清,姜青禾也听不太懂,她竖起一根手指放在嘴巴前,小娃们渐渐安静了下来。

    “那这么?好玩的话, 今天还有一个好玩的事情,”姜青禾的语气?带上了些许夸张, 逗引地那些娃忙问, 其中蔓蔓的声音最响, “什么?好玩的事情, 看戏吗?”

    “肯定是骑大马, ”小梅朵附和?。

    姜青禾摇摇头,她微笑着说:“是请你们给自己换一个名字。”

    “啥是名字呀?”有些孩子?不懂。

    “名字就是, ”蔓蔓屁股半离开凳子?, 扒着前面孩子?的肩膀凑过去说, “你叫大虎, 姓陈, 陈大虎就是你的名字啊。”

    “那俺叫王三胆是不是?”

    “俺是王石头”

    大家?你一言我一语地交谈起自己的名字来,当然也有年岁渐大, 名字又很难听的就羞于启齿,却?还是被?其他?人嚷嚷着叫出来, 他?们脸皮像是要被?滚水烫红了。

    姜青禾敲了敲旁边的鼓,她笑着说:“所以这个好玩的事情都知道了吗?爹娘给你们取了小名,到童学来,你自己给自己取个大名,怎么?取?你可?以自己想,也可?以把你想要的跟周先生说,他?会?给你几个词,你选一个。”

    “那以后这就是你的大名了,在童学里,谁都要喊你这个名字。”

    这对孩子?们来说十分?新颖,能自己换个名字被?别人喊,而且是自己决定,这下大家?都绞尽脑汁地想,到底要叫什么?名字呢。

    周先生坐在桌子?前,赵观梅按着小名一个个喊上来,最先来的是叫傻妞的,她属实不算聪明,高烧之后脑子?有点?糊涂。

    她也说不来自己要取什么?名字,只是笑,周先生说:“就叫宜吧,诸事皆宜。”

    他?提笔在纸上写上,赵观梅用毛笔沾了点?朱砂,点?在傻妞的额头上,代表从此心明眼明。

    当然也表示傻妞这个名字被?王宜给取代。

    大多数孩子?其实想不好自己的名字,要求稀奇古怪,有的说想每天能吃很多的饭,叫饭桶也行,周先生只能给他?取了名字叫有粮,还有个兄弟叫满仓。

    有些是真的想换名字,比如细草,她一点?也不想要当株草,周先生说:“草并非不好,以前有芝草为灵芝,是人人追捧的东西,你不想名字带草,叫紫芝成不?”

    紫芝,细草在唇齿间?念了念这个名字,欢欢喜喜应下,她领了写着自己名字的红纸条,抬头让赵观梅给她点?上朱砂,从今以后她就叫方紫芝了。

    还有一个是脸上生了点?胎记,她想要一个好名字,不想要叫有痣,姜青禾看了她的胎记一眼,伸手拍拍她的肩膀说:“琳怎么?样,是美玉的意?思,它美到身上有点?东西大家?也不会?在意?。”

    这个十二岁的孩子?听懂了,她接受了琳作?为名,她叫陈琳。

    又比如像二妞子?、虎子?,一个叫王倩,一个则叫王益,小草也有了正式的大名,跟着虎妮姓李,叫李德秀。

    这些换了名字的孩子?在未来不知道多么?感谢,在启蒙后,明智时,才明白没有让那种畸形的名字伴随整个人生,是多么?值得庆幸的事情。

    他?们领到自己名字红纸时,细细摩挲着,咧嘴笑起来,无声地念了一遍自己的名字。

    这个名字会?伴随他?们的整个童年。

    等这边取名渐渐结束时,蔓蔓扒着姜青禾的腿问,“娘,我也想换个名字。”

    “你想换啥,我跟你说,你换了到时候不要怨我,”姜青禾内心十分?平静,她已经能接受蔓蔓要改名叫糖糖、糕糕这种,连更?乱七八糟的稀米、小馍,红红都听过。

    蔓蔓跟她讲道理,“你看娘你叫苗苗,我应该叫小苗的。”

    姜青禾捂了她的嘴,告诉她,“你跟你爹说去吧,”把她塞给赵观梅,自己去了都兰那里。

    果不其然没有换到名字的都已经闹开了,小梅朵问,“为啥我们不能换名字?”

    姜青禾拍拍桌子?让他?们坐下来,她自己拉把小凳子?坐在他?们旁边,有点?神秘兮兮地问他?们,“你知道你们的名字是什么?意?思吗?”

    孩子?们安静了,他?们大孩子?知道点?,还小的要啃手指,茫然望天花板。

    “你们跟他?们不同,你们的名字是额吉和?阿布给好好取的,你看吉日格拉的名字,这个代表幸福,你的额吉有了你后,她每一天都很幸福。”

    姜青禾跟他?们好好讲道理,“阿木古兰是平安的意?思,希望你每一天都平安,敖登高娃的意?思,你们见?过夜里的天吗?那闪烁的光叫星星,而她名字的意?思就是跟星星那样美丽…”

    “如果你们换了名字,那额吉跟阿布真的要伤心了。”

    这下他?们琢磨着自己名字的意?思,羞赧地笑笑,不再闹着要换名字。

    而今天也是姜青禾给他?们上蒙文课的第一天,从刚才的名字入手,在板子?上写下蒙文。

    这时蒙族的孩子?们还兴致勃勃的,用炭笔在穰穰子?上胡乱涂画着,到后面都开了小差,望着窗外的云,眼前都是那一连串竖着写的歪七扭八的鬼画符。

    而他?们还不知道,自己要学很多很多年。

    童学的第三天在取名字中结束,第四天在孩子?们吃了点?心后,提上篮子?挖野菜开始,春天有漫山遍野的野菜,他?们在田间?地头嘻嘻哈哈地拔起一株,放到篮子?,有的挖着挖着扑起蝴蝶和?虫子?来,叫几个老师也是哭笑不得。

    挖好的野菜娃们自己洗,洗干净了后到灶房做成了野菜团子?,摊成野菜鸡蛋饼,娃们一边哇哇叫,一边吃的起劲。

    第五天一起做了风筝,第六天春风正好,老师领着小娃一起到空地上放风筝,有一个上面绑了口哨,风一吹就呼啦哇啦地响,娃们追逐打闹着,好不热闹。

    姜青禾跟土长站在一边的水渠道上看,土长望着孩子?欢快蹦跳的样子?,她偏过头说:“还好俺当初听你的了。”

    最开始的时候,办童学是不被?土长理解的,可?现在她真的明白了,再穷不能穷教育这句话,孩子?就是地里的苗种,你待他?/她精细才能长得活泛。

    姜青禾抱臂,她看着逐渐升起的风筝,高高飘扬,那时她办童学的初衷啊,只是想让蔓蔓能够有学上,有玩伴,能学到些东西。

    可?是现在这样更?好,孩子?就是要上学的啊,是所有的孩子?。

    土长问她,“还有事情不?没有去探田,”

    “今天有件事情,”姜青禾压低声音,她侧过头对土长说。

    土长看她一眼,觉得自己五大三粗的,人家?怎么?能这么?细腻呢。

    “教她们做骑马布子??”土长重复了一遍。

    姜青禾点?头,“这会?子?不刚好闲一点?,想着把这个事情先给办下来嘛。”

    其实是姜青禾今天路过苗阿婆家?的时候,又看见?

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