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哇叽文学www.wajiwenxue.com提供的《像昨天一样说晚安》50-60(第17/18页)
南依因为入职不久，暂时没?做班主?任, 主?要带三个班级的数学课。
三个班，一共近190位同学，她对这个高祺然印象还算深刻的。
平时不学习, 上课不爱听，成绩却能在中上游。
高高瘦瘦, 挺清秀的一个小伙子，看起来脾气不怎么好?。
南依十次碰见他，他有八次都在做违纪的事。
抽烟、说脏话、玩手机，校服是不会好?好?穿在身上的，一定要系在腰上。动不动就和一群男生在走廊里拉横排，招摇过市。
这样下去?不行?，她得找个机会跟他聊聊。
隔天，南依下了课便喊高祺然到她的办公?室来。
“你平时成绩还不错的，这次为什么拿了零分呢？是老师上课讲的知识，你没?能理解吗？”
南依语气温和，字句之间?只是询问，没?有责问。
高祺然还挺喜欢这新来的数学老师，说话轻声细语，人?也温柔，课讲得还不错。听说是名校毕业，班上很多同学都崇拜她。
如果不是答应了别人?，他还真不想在她面前混账。
高祺然两腿一岔，双手抱臂，头一歪，吊儿?郎当地说，“因为不想做。”
南依也不恼，平静开口，“和老师说说原因吧。”
高祺然说，“也没?什么特别的原因，我就是忽然想犯浑。”
“……”
南依教师生涯虽不长，但这样的理由第一次见。
她耐着性?子道，“总会有原因的，你可以放心大胆地说，任何事都是可以沟通的。”
高祺然嘴角一扯，“老师，你别跟我沟通了，叫我家长来吧。”
“嗯？”
南依困惑地眨了眨眼，她还什么都没?说呢，他怎么提这种要求？
她迟疑地开口，“……我倒也不至于因为这点事喊你家长来。”
“嘶——”高祺然蹙了蹙眉，“那什么事才至于啊？”
南依：“？”
……
南依入职以来的准则是，能自己解决的事，绝不喊家长。
喊家长就意味着学生要挨训，挨训和批评，对学生来说，不算是好?事。她并不想弄得这样复杂。
但接下来一周，高祺然已经不仅交白卷那么简单了。
课上听歌、看视频，屡教不改。这也就算了，有一次，他说什么都要把一只脚搭同桌腿上，说这样睡舒坦。
气得同桌直接举手告老师，两个男孩子平时玩得还行?，差点因为这事在课上反目。
南依联络过高祺然的班主?任，班主?任表示爱莫能助，“高祺然挺难管教的，家里有钱，还有教育系统的人?脉，我可说不得。就让他自己作?去?吧，看看以后能变成什么样。”
可他之前也不这样，近来却一反常态，动辄就让她喊自己家长。
究其因果，南依终于决定，如他所愿。
……
许久没?踏入过一中，操场翻了新，教学楼也重新刷了颜色。
但徐曜还没?时间?感?慨，他低声问高祺然，“靠谱吗？”
几天前，他才叫高祺然想办法?把自己弄进?来，但没?想到这么快就成功了，生怕他表现得太?过明显。
高祺然自信满满，“那是自然。”
徐曜将信将疑。
高祺然解释说，“放心，我是专业不良学生了，她绝对看不出。”
说完，又跟徐曜伸手，“我报酬呢？”
徐曜说，“转你支付宝了。”
“奥耶丝！”高祺然攥了攥拳，“游戏机能买了。”
徐曜瞥他一眼，淡淡道，“学会习吧你。”
学什么习？
高祺然充耳不闻，还撇了撇嘴角，做了个鬼脸。
两人?到了办公?室，高祺然敲了敲门。
南依开口道，“请进?。”
门被推开，高祺然道，“老师，家长我带来了。”
南依放下红笔，站起身，开口，“您好?，我……”视线转过去，嘴边的话顿住。
男生身旁站着个男人，西装革履，肩宽腿长，身形挺拔。
高祺然已经够高了，他比他还要再高半头。
南依怔了半晌，才张了张嘴，吐出一个字，“……你？”
徐曜略惊讶地扬了下眉梢，“你是祺然的数学老师？这么巧？”
巧吗？
南依抿了抿唇，一时不知道说点什么好?。
高祺然连忙介绍道，“这我叔叔。”
徐曜低低地“嗯”了声，“我是。”
作?为一个体面的成年?人?，南依知道应该看破不说破，但还是根据他们的话，再次强调了一遍，“高祺然的叔叔？徐曜？”
明显不同姓啊！
她也不傻的啊……
徐曜面不改色，“这是高逸的侄子，他临时有事，我替他来一趟。”
“这样啊。”南依这才点点头，“那……先请坐吧。”
此时是自习课，办公?室里其他老师都去?开会了，只剩他们三人?。
南依替他们俩倒了两杯温水，又坐在对面。
抬眼与徐曜对视的瞬间?，南依又不经意地移开。
这种感?觉还挺奇怪，距离上次他们偶遇，也就过去?了不久，再见面竟是在这种场合。
她是准备和家长好?好?沟通的，可对着徐曜那张脸，整理好?的措辞，莫名变成一片空白。
徐曜见她为难，开口道，“我会一五一十转达给高逸，他有什么不好?的，你尽管和我说。”
闻言，南依这才道，“其实我只是他的数学老师，叫家长这种事，应该是他班主?任出面。但高祺然近来是在数学课上，问题出现得比较多。”
徐曜不知道从哪里抽出个本子，伸手过来，问，“方便借我支笔吗？”
借支笔。
从前徐曜很喜欢跟她借笔，记忆就这样重合了一瞬。
南依微微怔愣，随即才从桌上拿了只笔，轻轻放到他手心，“给。”
“谢谢。”徐曜接过，笔在指尖转了个圈，他摁笔，垂眸，摆出做笔记的样子，“你说，我帮他记下来。”
态度是挺认真的。
倒显得借笔时她那片刻的分心有些不专业了。
南依立即理了理思绪，将这几天的事一五一十全盘托出。
她不是要告状的，只是为了解决问题，所以言辞始终很温和，甚至很委婉。
当她讲到，“高祺然可能不喜欢听数学课，所以时常会在课上做一些小动作?。”
徐曜停笔，问，“比如呢？”
“比如……”南依沉吟，斟酌措辞后说，“注意力不大集中，容易肚子饿，再就是和同学互动比较多。”
徐曜得出结论，“那就是溜号、玩手机、吃东西、和同桌打闹。”
从徐曜嘴里听到这些，好?像在列举他曾经的“罪证”，居然莫名喜感?。
南依抿唇控制了下笑意，回应道，“也没?那么严……”
话还没?说完，徐曜抬手在高祺然后脑勺上拍了一下，“数学课怎么不好?好?听？”
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