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200-210
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   当然,这种心虚的情绪来得快去得也快,楚昭很快就冷静了下来。

    他重新拿起了粉笔,在黑板上写写画画。

    “好了,现在无人打扰,我们开始上课。”

    楚昭调整好情绪,哪怕只是个代课老师,也要有良好的职业素养。

    讲台下那些惊魂未定的猪头学生:“……”

    不是,你刚刚把学生都给折腾没了,现在居然能这样若无其事地上课,这老师到底有没有心?

    猪头学生们对着楚昭怒目而视,不过属于它们的红色獠牙始终没有探出头来。

    所谓的无能狂怒,大抵便是如此。

    “同学们,请回到自己的座位坐好,我是一个负责的老师,哪怕只有一个同学在,我也会认真上课的,所以还请同学们配合老师,可以吗?”

    猪头学生:“……”

    楚昭的话无懈可击,身为学生,身在教室,老师开始上课之后,它们只能听话,乖乖上课。

    倒不是不能违反规则,但楚昭这个老师的已经竖立了起来,双方的力量失衡,它们只剩下七个学生,面对一个老师,不足以形成压倒性的力量。

    所以,这些猪头学生们只能憋屈地坐回自己的位置上,老老实实听课。

    楚昭发现,它们看向自己的目光发生了变化,再没有了之前的戾气,反而多了几分柔顺。

    在选择坐回座位,认真听课的那一刻开始,身为老师楚昭面对这些猪头学生的时候,就彻底掌控了主动权。

    形势转变,楚昭也没有做什么多余的事情,而是认认真真上课。

    这节课的时间很是漫长,好像永远都没有结束的时候,明明已经到了下课时间,但是下课铃声始终没有响起。

    楚昭不经意地朝着窗外看去,隔着一层薄薄的玻璃窗,外面的景物却像是蒙上了一层阴翳,什么都看不清楚。

    没有了参照物,时间好像没有了意义,明明已经过去了很久,但下课铃声没响,楚昭还是要站在讲台上。

    看不到前路和结局的之际,时间反而变成了磨人的利器,但凡换了一个人在这里,免不得要心浮气躁,连课都上不下去。

    但楚昭不同,哪怕下课铃声一直都没响起,他也没有敷衍了事,依旧认真上课。

    剩下的那七个猪头学生面上的神情变化,猩红的獠牙始终没有冒头的迹象。

    时间变成的囚笼折磨的不止楚昭,还有学生,身为老师的楚昭都感觉时间如此漫长,仿佛永无止境,身为学生的感觉只会比楚昭更浓烈。

    谁会愿意上一堂永不结束的英语课呢?

    现在他们比的就是谁更有耐心,谁更先按捺不住自己。

    身为老师的楚昭自然有优势,身为学生的猪头人们虽然人数比楚昭多,但却没有什么优势。

    最先扛不住的是坐在最前排的一个猪头学生,楚昭记得它的名字。

    “沈安同学,你有什么问题想问老师吗?”

    楚昭放下了手中的课本,摆出了一副和蔼可亲的模样来,他笑眯眯地看着那个猪头学生,温声说道:“你有什么问题都可以告诉老师,如果老师有能力的话,一定会为你解决困难的。”

    沈安的牙齿咬得咯吱作响,几乎是从牙缝里挤出来几个字。

    “老师,到底什么时候下课?”

    它问出了这个问题之后,其他猪头学生的目光尽数落在了楚昭的身上,它们都在等待着楚昭给一个准确的回答。

    然而楚昭却将手中的教材合上,颇有些无奈地看向这些学生。

    “同学们,老师也很想告诉你们什么时候下课,但老师刚来学校,对这里的规则也不了解,一节课到底多长时间,老师也不清楚。”

    猪头学生们死死地瞪着楚昭,硕大的黑色眼珠里似有凶光闪烁。

    “你是老师,连下课时间都不知道,那你当什么老师?”

    沈安的耐心已经快要告罄了,它可不耐烦上什么课,楚昭的英语课又臭又长,身为学生还必须要好好听课,它们这七个学生已经被楚昭轮流叫起来回答了三轮问题了,要是继续这么折腾下去,它非得要死在课堂上不可。

    沈安呼哧呼哧喘着粗气儿,要不是顾及着课堂纪律,它已经拍桌而起了。

    其他学生的状态和沈安差不多,它们都已经处在了崩溃边缘,这堂课似乎永无休止,难道它们就得耗死在课堂上吗?

    楚昭怀疑自己要是不给它们一个准确的回答,这些怒气上头的猪头学生们会不顾他老师的身份,冲上来咬他几口。

    看到它们如此,楚昭面上也多了几分无奈之意,他回头看了一眼已经被他写得满满当当的黑板,这上面显然已经没有了再次落笔的地方了。

    “同学们,我真的不知道什么时候下课。”

    楚昭如是说道:“不过,老师想问问各位同学,你们觉得老师的课讲得怎么样?教学成功吗?”

    在楚昭问出这个问题之后,猪头学生们像是被掐住了嗓子一样,霎时间没有了声音。

    看到它们的反应,楚昭瞬间明了,看来自己之前猜测的并没有错。

    他们先前找到的线索是完成教学任务,甭管楚昭到底是什么身份,他带上了英语老师的胸牌,那就被副本认定为了英语老师。

    完成教学任务这个条件看起来很简单,但仔细想想,里面的猫腻却不少。

    什么叫完成教学任务?上完一节课算是完成教学任务吗?讲完一个章节算是完成教学任务吗?完不完成教学任务,总不能是自己来判断的吧?

    而楚昭上的这一节英语课仿佛永无止境,更是让楚昭确定了自己的猜测——教学任务算不算完成,要看学生的判定,如果学生没有判定教学任务完成,楚昭擅自结束了课程,那一定没有他的好果子吃。

    他可没忘记自己现在只能算是个代课老师,而代课老师如果讲课不合格的话,那有很大概率是被退货的。

    楚昭可不认为这个副本有什么好心肠,失去了老师身份庇佑之后,会发生什么事情用脚指头都能想清楚吧?

    这些猪头学生们看似变得乖顺了,但楚昭却从来都没有相信过它们。

    一群对他充斥着满满食欲的学生,短时间内可以改变思维,跟他站在同一个战线上,想也知道不可能。

    老师和学生的关系可不一定都是和谐的。

    “很好,身为老师,让学生满意是老师的责任,既然你们都不满意,那我们继续上课吧。”

    楚昭的脸上没有丝毫不耐之色,他笑眯眯地做出了反省,表示这都是他的错,既然大家不满意,那这堂课就继续上下去。

    猪头学生们:“……”

    但凡楚昭有一丁点的不耐烦,或者对它们大发雷霆,或者故技重施,再把监察处的人找来,猪头学生们都有法子对付楚昭。

    然而楚昭却是个不走寻常路的。

    英语课有什么好上的?他一个新来的代课老师用不用这么负责任?他到底还有完没完了?!!!

    眼看着楚昭重新拿起教材,猪头学生们还是咬牙没有开口。

    它们就不相信了,这一堂永不结束的英语课,楚昭能一直耐心十足地上下去。

    然而事实证明,楚昭还真有那个耐心。

    黑板上的字迹擦干净了又重新写上,没一会儿的功夫,整面黑板又布满了字迹。

    楚

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